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     艺术生是个比较特殊的群体,跟其他高三大文大理的学生来比较,经历的更多,从专业的学习到文化课辅导,从金钱的花费,到时间和精力的付出,恐怕只有真正经历过的学子才能体会。

     英语听力难?掌握这些技巧必能得高分         对于即将面临高考的学生而言,英语听力是一件令人头痛的难事,听不懂就只能靠猜,而且关于英语听力,老师讲较多的也是:要想听力成绩高,就要多听多练。殊不知,听力也是有技巧的,今天,郑州捷登高考学校老师就整理了关于听力的如命题特点和答题技巧,助高三的你拿高分。   近年高考全国卷英语听力命题特点   一、考查要求   听力是与外国人直接交往中必不可少的一种语言能力。该部分要求考生听懂有关日常生活中所熟悉话题的简短对话和独白。   1、理解主旨和要义。   任何一段对话或独白总会围绕一个主旨或者一个中心思想展开。有时,主旨要义会比较明确;有时则会贯穿整个对话或独白,考生需自己去归纳、概括。   2、获取事实性的具体信息。   为了说明和支持主旨,对话或独白中总会出现一些具体信息,如时间、地点、人物等。这些信息是理解和把握对话或独白主旨必不可少的内容,也常常是听力部分的重点考查项目。   3、对所听内容作出简单推断。   话语发生的场合、说话者之间的关系等对话语含义的理解起着举足轻重的作用,对这些背景知识的推断能力在一定程度上可以体现一个人对口语的理解能力,因而也是听力测试所要考查的重点项目之一。   4、理解说话者的意图、观点和态度。   一般来讲,说话者总会有说话的意图,或是提出或回答问题,阐述自己的想法,或是表明自己的态度或意见,对此的理解或推断在一般交往中非常重要。有时,说话者的意图或观点是明说出来的,有时则隐含在对话的字里行间,需要听者自己去揣摩、推断。   二、考查内容和形式的设计   根据英语课程标准,听力部分考查考生对真实的口头语言材料的理解情况,要求语言材料来源于实际生活,围绕一个有关日常生活的话题展开,同时有一些细节信息的支持。  三、听力部分语言材料及试题特征   1、短对话更短,更加贴近真实生活情境。   短对话材料虽短,但互动性明显,充分体现了语言交流的本质。   2、材料短,干扰信息点密集。   正确选项和干扰项的信息点密集分布在原文中,每个有关数字、地名题都有两个干扰信息。   3、推理判断题构思巧妙。   解答这类题在听取录音时,不仅需要记录相关信息点,排除干扰项的录音,还要进行简单的计算及推理判断。   4、正确选项是对原文的同义转述。   题目的正确选项都是对原文中相关的语块、词汇进行了转换,所以学生们平时应该扩大常用词汇量,多积累。

 

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