黄土地上的村小足球梦
 

一下课,孩子们就迫不及待地拿着足球涌出了教室。在云南省大理州宾川县国营宾居华侨农场小学,足球是孩子们生活中最重要的活动,校园里有着浓浓的校园足球的气息,连学校的校徽,也把男足、女足放在了最显眼的位置。

“别人是上学时带饭兜,我们的学生们是上学时带足球,人手一个。”宾居华侨农场小学校长何国成说。

乡村孩子的足球梦

喜欢足球,不需要理由

“我们喜欢足球课,足球让我们更团结。”三年级的母鑫垚说,这个9岁的景颇族男孩现在一次可以颠球30多下。

一年级学生在练习足球射门,三年级学生在练习传球带球,女生们在练习啦啦操,不大的校园被上足球课的学生占满了。每周两节足球课、全员参与校园足球,很难想象,这事儿发生在今年9月才刚刚摘掉国贫县帽子的宾川县的一所乡村小学里。

在这所只有6个班、12名教师、158名学生的乡村小学,师生们对足球的热爱超乎想象。除了全员参与的全校足球课,其他时间的足球运动由学生们自愿选择。出乎意料的是,每天下午4点放学后,学校70%的学生会自愿留下来踢球。足球场挤满了自愿练球的学生,学生们自己组队,一直练到天黑。即使是在回家的路上,意犹未尽的孩子也会颠着球。

“足球让我们学会了合作。”“足球让我们努力拼搏。”“喜欢足球。”“非常喜欢足球。”在是否喜欢足球的问题上,孩子们毫不犹豫、异口同声地说着自己对足球的喜爱,迫不及待地展示着自己“发明”的足球新玩法。

在让孩子练球这件事上,家长们也表示了极大的支持。“家长每天都专门给孩子送水,陪孩子练球。遇到足球比赛,会踢足球的家长还会义务辅导学生。”该校体育教师杨涛说。

在宾居华侨农场小学,孩子对足球的热爱、家长对校园足球的支持,无关成绩和名次,只是出于对足球最朴素的热爱。

宾居华侨农场小学以前由宾居华侨农场管理,宾居华侨农场有大量印尼、印度、缅甸、马来西亚等国归侨,他们在回国的同时,也把他们喜爱的足球运动带回了宾川,很多学生的父母以前就是宾居华侨农场小学毕业的,他们当年读书时就热爱足球,现在支持并带领自己的孩子踢足球,形成了浓厚的足球文化和氛围。

没有专业的足球训练服,学生们穿着校服,照样踢得起劲;每个年级一个班,踢不了班级联赛和年级联赛,就不同年级混着踢;黄土操场刮风时尘土飞扬、下雨时泥泞满地,只要能跑能踢,学生们风雨无阻;球网使用多年,破洞再也补不上了,守门员就再张大双手守门;足球场不够大,一脚踢飞了球,扎在学校围墙的铁栏杆上,看在眼里的家长们默默拿胶条裹住了栏杆……

在宾居华侨农场小学,没有人计较脚下的足球场是不是标准化,没有人在意踢足球能加几分或者能得什么奖,没有人担心自己踢球的技巧是不是到位。学生、老师和家长,对于足球,只有一个词:喜欢。因为喜爱,可以尽情地玩、尽情地踢,不计得失。

乡村教师的足球梦

无偿付出,让孩子爱上足球

杨志坚已经义务给宾居华侨农场小学上课好几年了。

杨志坚原来是原云南红塔队青年守门员,也是大理州州队守门员,现在在家务农。每天下午他都来学校带学生们踢足球,周末的早上也踢两个小时。学校没有钱支付杨志坚的课时费,他仍坚持每天来,免费义务地教孩子们踢足球。

作为曾经的专业足球运动员,曾走出乡村的杨志坚见识了城市校园足球的发展,也想让家乡的孩子们得到相对专业的指导,他知道乡村学生没有条件得到专业的指导,就把自己掌握的足球知识,毫无保留地教给了孩子们。在他看来,乡村孩子能吃苦,身体素质好,有拼搏精神。“更重要的,孩子们真心喜欢足球。”杨志坚说。

在杨志坚看来,不是每个学生都能走上职业球员的道路,普及校园足球运动,让更多学生了解足球、热爱足球,增强体质、提高技能是杨志坚最大的心愿。杨志坚说,一至三年级学生主要是足球启蒙,让孩子喜欢足球,对足球感兴趣,四至六年级学生侧重于足球技能的提升。

和杨志坚一样,宾居华侨农场小学体育教师兼足球教师杨涛,也希望让学生们爱上足球。杨涛毕业于云南省体校,从上世纪90年代起就在宾居华侨农场学校(宾居华侨农场小学前身)任教,今年已经55岁了,仍坚持在教学一线,每天带着学生们运动。他教一年级学生们玩射门游戏,“开始的时候,孩子们看见球就躲,现在好多了,大家不怕球,还喜欢上足球了。”杨涛说。

下午4点放学,孩子们就会快乐地涌向足球场,尽情玩球、耍球、踢球,这时候也是杨涛和杨志坚无偿为孩子们指导足球的时刻,每天如此,每年如此。在杨涛看来,培养“读好书、踢好球、上名校、守纪律”的学生,是他作为一名足球教师最朴素的愿望。

“以前,让孩子们踢足球,家长们不理解,担心孩子受伤,担心影响学习。现在看到孩子们踢球后,身体健康了,各项习惯都变好了,善于合作了,学习更自觉了,学习成绩更好了,家长都争着抢着把孩子送过来踢足球。因为现在的校园足球是全员参与,所以大家都很乐意并支持。”杨涛说,在踢球的过程中,也能明显感到学生们的变化,出于对足球的喜爱,孩子们更专注,加强运动后,身体更健康了,运动和学习相互促进,学生的学习成绩也在提升。

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