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百家乐网:专家呼吁:继续教育须加强标准化建设

  “目前继续教育在准入门槛、教学内容、教养品质等方面缺少明白的标准,增强尺度化建设是保障继承教导实现可连续发展的主要手腕。”在日前举办的北京大学继续教育2018新春论坛上,北京大学继续教育学院院长章政指出了持续教育发展面临的广泛问题,引发了与会者的共识。

  作为波及面最广、服务人数最多的教育类型,继续教育在服务经济社会发展跟人的全面发展方面施展着日益重要的作用。“当前,继续教育在供给学习机遇、扩展教育范围、优化人才构造、进步培育质量方面存在诸多不适应,继续教育总体发展不强、不优、不活的问题还比拟凸起。”教育部职成司副巡查员葛维威表现。

  章政以为,应当建破有效的监管机制和迷信规范的质量治理体制,对办学前提、老师准入资历等作出明确划定,在课程系统、教学内容、师生比、考察评估等方面设置标准,进一步晋升继续教育的人才造就质量。“还能够充足发挥行业协会的作用,通过出台自律公约或评估措施等方法提高服务品德。”

  在北京大学继续教育部部长刘力平看来,继续教育要走精品化、品牌化之路,高校要加强品牌建设,以学习者需要为核心,研发、培植优良的名目、课程和团队;树立健全评优嘉奖轨制,发展从业职员培训和精品项目评比工作。

  《中国教育报》2018年04月24日第3版

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